Prosegue il percorso di innovazione dei servizi educativi comunali per la prima infanzia. Nel corso dell’anno scolastico 2025/26 la ripartizione Politiche educative e giovanili del Comune di Bari ha acquistato 76 tablet e 29 access point wi-fi destinati ai nidi e alle scuole dell’infanzia comunali, per una spesa complessiva di circa 65mila euro.
Nel dettaglio, 49 tablet sono stati assegnati ai nidi comunali e 27 alle scuole dell’infanzia, mentre gli access point – 13 per i nidi e 16 per le scuole dell’infanzia – consentiranno di garantire una connessione internet stabile e sicura all’interno delle strutture. L’intervento si inserisce in un più ampio processo di ammodernamento finalizzato a sostenere il lavoro del personale educativo, migliorare l’organizzazione interna e rafforzare la comunicazione tra i servizi.
Il potenziamento delle dotazioni informatiche mira anche a favorire metodologie didattiche inclusive e a rafforzare le competenze digitali degli educatori, creando le condizioni per l’innovazione dell’offerta formativa ed extrascolastica.
In particolare, i nidi d’infanzia comunali sono stati ammessi al progetto regionale Fun for English – Impariamo giocando, programma sperimentale di apprendimento prescolare della lingua inglese promosso dalla Regione Puglia e sviluppato attraverso una co-progettazione tra il dipartimento Politiche per il Lavoro, Formazione e Istruzione e Apulia Film Commission. Il progetto è rivolto a bambini e bambine dai 24 ai 36 mesi e utilizza strumenti digitali per introdurre suoni, parole e frasi in lingua inglese attraverso racconti e giochi.
Alla sperimentazione hanno aderito 74 educatrici e tre funzionarie dei nidi comunali, che hanno partecipato a un percorso di formazione sull’uso dell’app educativa. L’applicazione, che sarà installata sui tablet di prossima consegna, prevede una sezione dedicata ai racconti interattivi, una ai giochi didattici in diverse aree di apprendimento e una sezione musicale pensata per i più piccoli. Il progetto si basa su un approccio esperienziale e laboratoriale, con l’utilizzo di contenuti multimediali interattivi.
Nell’ambito delle attività è previsto per martedì 27 gennaio un evento dedicato alla co-progettazione, con un laboratorio che coinvolgerà 66 educatori del Comune per la definizione condivisa delle attività educative.
Per quanto riguarda le scuole dell’infanzia comunali, la nuova strumentazione digitale consentirà l’attivazione del registro elettronico, con l’obiettivo di migliorare la comunicazione scuola-famiglia e la documentazione educativa digitale. I dispositivi saranno inoltre utilizzati per la condivisione dei percorsi didattici, l’ampliamento dell’offerta extrascolastica, l’impiego di applicazioni educative per attività guidate e la realizzazione di laboratori espressivi e creativi supportati da strumenti multimediali.
«L’investimento nelle dotazioni tecnologiche rappresenta un intervento concreto e strategico per sostenere il lavoro di docenti ed educatori e per offrire alle famiglie servizi educativi aggiuntivi e coerenti con le esigenze formative attuali», ha commentato l’assessore alla Conoscenza Vito Lacoppola. L’iniziativa si inserisce nel percorso di attuazione del Sistema Integrato Zerosei e nelle linee guida del Documento programmatico degli Stati Generali dell’Infanzia, che promuove un utilizzo critico e consapevole delle tecnologie digitali come strumenti di crescita, apprendimento e cittadinanza.