Si è svolto a Bari il più ampio Cambridge Day mai organizzato nel capoluogo pugliese, promosso da Cambridge English. Circa mille tra docenti delle scuole statali, dirigenti scolastici, pedagogisti ed esperti linguisti hanno preso parte a un appuntamento che ha rappresentato non solo un momento di aggiornamento professionale, ma anche un’occasione di analisi sulle trasformazioni in atto nei sistemi di certificazione linguistica internazionale.
In un contesto segnato dalla digitalizzazione degli esami, dall’innovazione metodologica e dalle nuove esigenze di mobilità accademica e professionale, l’incontro ha posto l’attenzione sull’importanza di standard certificativi riconosciuti a livello globale, capaci di garantire comparabilità e qualità nei processi di valutazione.
Il ruolo del Lord Byron College ETS
Dal 1985 il Lord Byron College ETS, con sede in via Sparano a Bari, opera come centro ufficiale d’esame Cambridge per il territorio pugliese. Nel corso dell’evento il College ha sostenuto l’iniziativa attraverso attività di comunicazione istituzionale e informazione rivolte al mondo della scuola.
Lo stand dell’istituto ha offerto ai docenti materiali e approfondimenti sui percorsi Cambridge, sui programmi di sviluppo professionale e sui modelli di preparazione agli esami, confermando l’interesse verso una pianificazione strutturata dell’apprendimento linguistico, orientata alla certificazione internazionale.
La testimonianza professionale
Nel corso della giornata è intervenuto anche l’avvocato Claudio D’Alonzo, certificato C2 Proficiency presso il Lord Byron College. Nel suo contributo ha evidenziato come il conseguimento del livello più alto di certificazione linguistica rappresenti un elemento competitivo nei percorsi professionali ad alta proiezione internazionale.
La svolta digitale
Tra i temi centrali dell’incontro, l’integrazione del digitale nei processi di esame.
«Il digitale non è un obiettivo ma è già una realtà – ha dichiarato Vittorio De Paola, Area Manager Cambridge English Italia – e la Puglia è tra le regioni più all’avanguardia nell’utilizzo degli strumenti digitali. È infatti la prima regione al mondo ad aver avviato la sperimentazione degli esami digitali per i bambini della scuola primaria ed è tra le prime tre in Italia per l’adozione degli esami digital».
L’adozione di sistemi digitali consente standardizzazione delle prove, rapidità nella restituzione dei risultati e uniformità internazionale dei criteri di valutazione, mantenendo centrale il ruolo della comunità educante nel percorso formativo degli studenti.
Prospettive per il sistema linguistico pugliese
L’iniziativa barese ha delineato una traiettoria che intreccia innovazione tecnologica e qualità didattica, con l’obiettivo di rafforzare la spendibilità internazionale delle competenze linguistiche.
In questo scenario, il Lord Byron College ETS continua a operare come punto di raccordo tra il sistema scolastico pugliese e la rete internazionale Cambridge, in un dialogo che punta a consolidare standard misurabili e riconosciuti a livello globale.