In un tempo dominato da automazione, piattaforme digitali e intelligenza artificiale applicata alla didattica, il Cambridge Day Bari rilancia un messaggio netto: l’educazione resta un atto profondamente umano.
Il 23 febbraio, dalle 8.30 alle 13.30 al The Nicolaus Hotel, si terrà il più grande Cambridge Day mai organizzato nel capoluogo pugliese. L’evento è voluto da Cambridge English e promosso dal Lord Byron College ETS, storica istituzione barese attiva da decenni nella formazione linguistica e nelle certificazioni internazionali.
Oltre 500 insegnanti e relatori di calibro internazionale
Saranno più di 500 i docenti delle scuole statali attesi per una mattinata di alta formazione che vedrà la partecipazione di pedagogisti ed esperti linguisti di profilo internazionale. Un numero che rappresenta un primato per il territorio e che pone Bari al centro del confronto nazionale sulla qualità dell’insegnamento della lingua inglese.
Il Cambridge Day non sarà soltanto un momento di aggiornamento professionale, ma anche uno spazio di riflessione strategica sul futuro della scuola pubblica in un contesto educativo in rapida trasformazione.
Un approccio Human-Based nell’era dell’IA
Il cuore dell’iniziativa è un approccio chiaramente definito Human-Based: la tecnologia può supportare l’apprendimento, ma non può sostituire la relazione educativa.
Un sistema automatizzato può proporre esercizi, analizzare performance e correggere errori; non può però incoraggiare uno studente insicuro, intercettare una fragilità o costruire fiducia attraverso uno sguardo e una parola.
È questa la visione che Cambridge English promuove a livello globale e che il Lord Byron College traduce sul territorio attraverso metodologie fondate sulla centralità della persona, sullo storytelling e sul lavoro espressivo come strumenti di crescita linguistica e personale.
Lingua inglese come opportunità e crescita personale
Imparare l’inglese oggi significa aprirsi all’università, al mondo delle professioni e alla mobilità internazionale. Ma significa anche sviluppare sicurezza, consapevolezza e capacità di esprimersi. Non solo competenze tecniche, dunque, ma strumenti per trovare la propria voce in un contesto globale.