La quarta edizione della Summer School Puglia 2024, che si terrà dal 23 al 25 settembre presso il Dipartimento FOR.PSI.COM. dell’Università di Bari, si concentrerà sull’ibridazione tra tecnologie e didattica, con un focus particolare sull’impatto dell’Intelligenza Artificiale (AI) nella società digitale avanzata. Questo evento è organizzato in collaborazione con l’Associazione Italiana per la Promozione e lo Sviluppo della Didattica, dell’Apprendimento e dell’Insegnamento in Università (AsdUni).
Il tema centrale della Summer School è l’integrazione critica dell’AI nella didattica universitaria, con l’obiettivo di analizzare le implicazioni teoriche e pratiche delle tecnologie avanzate, come l’e-learning e l’interazione tra innovazione e AI. Durante i tre giorni, verranno offerti seminari e laboratori interattivi, mirati a stimolare una riflessione critica sulla trasformazione dell’esperienza educativa e a promuovere lo scambio professionale tra docenti, studenti e dottorandi.
Loredana Perla, ordinaria di Didattica e Pedagogia speciale e responsabile scientifica della Summer School, ha sottolineato l’importanza della “digitalizzazione avanzata” nell’istruzione superiore. Una delle questioni chiave sarà la valutazione dei pro e dei contro dell’introduzione di tecnologie come ChatGPT nelle università, con un’attenzione particolare alla sfida di mantenere e potenziare la capacità degli studenti di “saper studiare”, una competenza che Perla considera cruciale. L’evento rappresenta quindi un’opportunità per discutere e problematizzare l’adozione delle tecnologie emergenti in ambito formativo, con uno sguardo critico ma aperto al futuro.